本次研讨会将通过3小时在线Zoom会议进行，为期四天:周六, February 25, Sunday, February 26, Saturday, March 4 and Sunday, 3月5日10:00 - 13:00(日本夏令时).  参加这个研讨会以取得学分的学生必须参加四天的课程. 学生可以在2月25日(周六)14:00之前添加/删除研讨会课程.

任何参加周六公开课的人都需要预先注册(或参加这个研讨会的人的课程注册), 2月25日10:00 - 13:00. 注册过程必须通过澳门新葡京app研究生教育网站上的“杰出讲师系列研讨会注册表”完成. 报名截止日期是2月24日星期五12:00. 公共课程Zoom链接将提供给周五18:00前完成在线注册(或课程注册)流程的人, February 24.

Storytelling, 在社会和文化中无处不在的活动, 一直是许多学术学科和研究传统的研究课题. 在大多数情况下，这项研究将故事作为一种特定的类型进行研究. By contrast, 互动话语研究的重点是把讲故事作为一种社会实践. 研讨会将从会话分析和同源法的角度探讨讲故事的方法. 本研究文献解释了参与者如何将讲故事作为一种合作活动. In particular, 它揭示了讲述是如何与前面的谈话联系在一起的, 故事是如何以有序的阶段顺序展开的, 以及接受者如何参与讲述并做出回应. 导论讲座将描述这些通用属性，并说明如何通过多模态实践实现它们, 包括谈话和具体的行为，比如凝视, facial expression, and gestures.

In the following sessions, 他们将进一步探讨这些主题, 从讲故事如何完成行动的角度来看, identities, 以及日常对话和机构设置中的关系, 包括第二语言教室. 基于各种来源的自然数据, 他们还会把讲故事作为展示情感和态度的场所, 建立和确认一个社区的成员资格, 语言社会化和学习.